在等差数列这一部分,在讲等差数列的概念时,突出了它与一次函数的联系,这样就便于利用所学过的一次函数的知识来认识等差数列的性质:从图象上看,为什么表示等差...
如图5是学生在学习完苏科版数学八年级下册第11章反比例函数后绘制的表格式思维导图,总结比较了一次函数与反比例函...
《有理数的加法》获大连市优质课二等奖,《二次函数的性质教学改进研究》获甘井子区优质课一等奖;疫情期间在大连“数字教育课堂”主讲《一次函数》一课,
周评价说:“学生在解决一次函数的定义问题时,往往忽视了正比例函数是一次函数的特殊形式,侯老师在教学中强调一次函数与正比例函数的关系,并通过实例来说明,加强二...
本学期数学内容包括第一章《勾股定理》、第二章《实数》,第三章《图形的平移与旋转》,第四章《四边形性质探索》,第五章《位置的确定》,第六章《一次函数》,第七章...
当教师在讲到全课关键性问题时,就要通过一定方式引起全班同学精神集中、全神贯注,力求使每个学生都能积极思考主要问题,取得良好的教学效果。如在上一次函数y=kx+b...
1、知识与技能目标学生通过探究实际问题,认识全等三角形、轴对称、实数、一次函数、整式乘除和因式分解,掌握有关规...
1、知识与技能目标学生通过探究实际问题,认识全等三角形、轴对称、实数、一次函数、整式乘除和因式分解,掌握有关规...
在学校组织的青年教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中,用心参与,用心宣传,用心帮忙计算机水平不高的教师制作教...
本章的主要内容是认识平行四边形及几种特殊的四边形,通过对图形的操作或度量,让学生直观认识图形的性质,通过逆命题的猜想、操作验证和逻辑推理的证明等过程,让学生...
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