2、出示图片或幻灯,帮助幼儿提升经验。三、游戏迁移:1、让我们也来做小小消防员好吗?1、情景:叮铃铃,(教师接电话)妞妞家着火了,我们出发去救妞妞家的娃娃们吧...
1、知道11.9是国际消防日,并初步了解什么是消防。 2、结合日常生活,知道一些效仿常识。 3、有初步的自我保护意识。 4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表...
美工区:手工制作“防火安全标记”;幼儿绘画展《勇敢的消防员》。 语言区:有关防火自救的识字图片;相关消防员救火的先进事迹新闻讲述。 角色区:提供玩“自救”游戏...
我们让家长在家多注意提醒幼儿不往高处爬,不将东西扔到别人身上。不玩电,不玩火等。同时,也配合开展一些安全小游戏。如“我是小小消防员”“我是交通警察”等。...
美工区:手工制作“防火安全标记”;幼儿绘画展《勇敢的消防员》。 语言区:有关防火自救的识字图片;相关消防员救火的先进事迹新闻讲述。 角色区:提供玩“自救”游戏...
1、幼儿分成两路纵队齐步走进场地。2、本领展示:走平衡、钻爬、走S形路、直身滚。二、基本部分 1、新授助跑跨跳。(...
备选活动五:小小消防员 备选活动六:消防英雄 备选活动七:认识火 备选活动八:火娃娃的坏脾气 温馨提示:50组老师在周一到年级组组长处认领活动内容,并根据各自的内容...
三、游戏“小小消防员” 1、警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮忙救火。 引入活动,激发幼儿参与游戏的兴趣。 讨论:怎样将小动物救出来? 2、出示图片,让幼...
三、游戏“小小消防员” 1、警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮忙救火。 引入活动,激发幼儿参与游戏的兴趣...
3、与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。 活动选材: 备选活动一:着火了怎么办 备选活动二:活动中的小卫士 备选活动三:长大要当消防员 备选活动四:消防演习 备...
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